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五年级话题作文作文作文_中国梦,我的梦_6750字

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中国梦,我的梦
  中国梦,我的梦  作文  (1)
  梦想是一种动力,有了动力,人才会有奋进的目标,才会成功;梦想是黑夜里的一盏明灯,指引我们走向正确的道路;梦想是树,开出了生命的花……我记得我以前我从一本书上看到一句  名言  “一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”虽然我不知道这句名言是谁说的但我一直记着这句话,相信这句话可以给我一个深深的教诲!
  中国物质日渐富足,国力蒸蒸日上,让全国百姓过上了幸福的生活,这就是梦想。每个人的梦想都不一样,梦想是什么?在海洋生物的眼里,梦想是让人类不在捕捉它们;在瘫痪的桑兰眼里,梦想是可以康复,重新回到体操队里,和队友一起练习;在青藏高原里爱唱爱跳的孩子眼里,梦想是可以成为一名歌唱家;在盲人眼里,梦想就是可以再次看到希望的太阳;……梦想就是从不言弃,努力拼搏向上的精神支!
  他们的梦想虽然并不是非常的大,但这也是代表这千千万万的中国人的梦想,从而汇集成了中国梦!
  作为一名小学生的我,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,我也有着自己的“中国梦”。我希望我长大之后能做一个儿童文学作家,写许许多多的书,帮助大家增长知识为祖国贡献一份力量。可能这个梦离我还很遥远,但我相信只要我不断的努力,就可以看到希望之灯。所以我现在每一有空,我就常常会捧着一本书在看,模仿作家们的写作写法,或者练练笔,让写作水品提升。
  每当我看到新闻导播里播出的一架架飞船腾空而起,飞向蔚蓝的天空冲出大气层,在太空中自由自在的遨游,我心中就兴奋不已,为祖国感到自豪!
  中国梦就是每个中国人的梦、祖国的梦,让我们齐心协力,让历史悠久的文化古国,中国――正在腾空飞速前进!
  五年级:江欣悦中国梦,我的梦作文(2)
  ”少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球“。我们每个人都有一个属于自己的梦,但每个的”梦“又必然与国家民族兴衰荣辱紧密相连,是以”中国梦“为基础的。因为,我们每个人都必然的生活在一定的时空中。
  我国明朝伟大的医学家李时珍从小立志学医,为病人解除痛苦,就是他的梦想。他白天为病人看病晚上在油灯下熟读古典医学巨着从这以后他每天日行千里,访名医尝草药。经过了他20多年的努力,终于写成了百年不朽的医药学巨着ㄍ本草纲目》再从林则徐的虎门销烟梦到孙中山的”民主共和“梦,都经历了千辛万苦,最后终于实现了。在中国梦的今天,毛泽东带领红军过草地,爬雪山,终于中华人民共和国成立了,之后我们又连续圆了创建国家梦,人民富裕梦,免费读书梦,百年奥运梦,文学诺奖梦,航天航海梦,经济强国梦。虽然现在我们的中国是一个很强大的国家但是我们的食品安全还是有隐患,比如说:地沟油,毒奶粉,染色馒头,注水猪肉……所以说我们还得加强食品安全,  保护环境  等。
  每个人都有一个属于自己的梦,而我的梦是当一名老师,听人们说当老师要有很好成绩,要有坚持不懈的精神。为此我坚定了当老师的梦想,因为这两个因素我都具备,可是好景不见常在四年级的一次数学考试后,黄老师捧着一叠试卷,迈着沉重的脚步,走上了讲台,这时我们全班的目光都落在了那叠试卷上,突然黄老师开口了:“这次考试全班都考砸了。”当老师把试卷发给我的时候我看了一下分数后,心想完蛋了因为我考了78分,回到家里奶奶苦口婆心地说:“你不是要当老师么,当老师才这么一点成绩?”回到屋里以后我一直复习到8:30之后的数学我考了98分,这时我更加坚定了当老师的梦想。
  如果说“中国梦”是巍峨的泰山,是浩渺的湖海,我们每个人的“个人梦”就是其中的细土和溪流。“泰山不让土壤,故能成其大;湖海不择细流,故能就其深。xx总书记多次强调:"中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。“
  五年级:滕中炬中国梦,我的梦作文(3)
  每个人都有梦想,当然我也有梦想。我梦想长大以后能够成为一名科学家,发明出许多有用的东西,为祖国做出贡献。
  假如我是科学家,我想先发明的是“智能清洁机器人”,因为我看到路边放的垃圾斗,经常有人拿把钳子去翻,把一些纸、铁、易拉罐捡起来。我发明的“智能清洁机器人”它不仅可以清洁垃圾,还可以把一些有用的垃圾分类搜集起来做成一些有用的东西。只要你按一下它脑袋上绿色的按钮,“智能清洁机器人”就会开始“工作”了。它先打开肚子,里面有两个方形的桶,一个是红色的,用来收没用的垃圾;一个是绿色的,用来收有用的垃圾。接下来,就要开始“分类”了。机器人先随便抓起一个垃圾,然后自己分辨出这个垃圾是有用的还是没用的。如果是没用的话就丢进没用的红色垃圾桶里,比如瓜果皮、塑料袋等;如果有用的话就丢进有用的绿色的垃圾桶里,比如废纸、易拉罐等。垃圾分完后,机器人就跑到垃圾场去,把没用的垃圾吐到垃圾场里,然后再把有用的垃圾搜集起来,一堆一堆的放好,给工厂做原料,做成玩具或文具什么的。怎么样,我想出来的“智能清洁机器人”好吧!
  可是成为科学家,爸爸说要懂得好多知识,我一定好好学习,多学知识,成为一名科学家。
  五年级:傅诗涵中国梦,我的梦作文(4)
  梦,是金石,总有一天会发光;梦,是光,总有一天会为你照亮前途;梦,是希望,在你生命的最后一刻会给你力量。每一个都有自己的梦想,而远大的中国梦,强国梦,每一个中国人都应当有,必须有。
  钓鱼岛是中国固有领土,隶属于台湾省。近年来,日本历届领导人罔顾历史事实,与极右翼势力搅在一起重拾日本大帝国梦,执意重走军国主义之路,发起与周边国家的领土争端,试图以侵掠扩张重振日本“雄风”。一次又一次地阻碍我国海军海监船在钓鱼岛的正常巡逻,还声称钓鱼岛是他们的,这也太嚣张了!如果我们国家的海上军事力量足够强大,他们哪敢那么猖狂?
  前几天,我在电视新闻上看到泰国民众暴力袭击中国人的事件,令我十分震惊,听说还打死、打伤了很多无辜的中国人。抢夺了他们的财产,烧毁了他们的房屋,为什么会发生这种暴力事件呢?大多数中国人定居在外国,都是尊重别人,无歧视,勤奋、聪明,又能吃苦耐劳的,很快就能在他乡异地迅速发展,现在泰国大部分华人都成了上层社会的成功人士。就是因为这样,受到某些当地人的妒忌、排斥。换了是美国人,他们敢去欺负吗?
  现在有很多中国人才,去外国留学后,为了自己生活过得更好,生活条件更加优厚,就长期留在当地工作,为他国的建设做贡献。他们已经忘了养育他、培养他成材的祖国。就算他们在外国过的怎么好,也是流着中国人的血。如果中国弱小,庸腐,被欺负,被侵略。他们还有面子吗?也不是一样去到哪里都被人看不起。要是中国成为世界上最大的强国,那你走到哪里脸上都会有“光”,倍受尊重。
  我的梦就是强国梦,让中国强大起来!我们不欺负别人,也不让别人欺负我们。少年强则国家强!中国少年,应当脚踏实地,认真读书,学习真本事,真本领。为祖国的未来铺垫好基础,将来为我们的强国梦做出自己最大最实在的贡献。就像周总理说的一样:“为中华之崛起而读书!”每个中国人都抱着这样的梦想,中国必定会强大起来。
  五年级:江铠妍中国梦,我的梦作文(5)
  梦是什么?梦是我们一个指定的目标,也是我们的象征和希望,让我们不断的向前前进,超越平凡的自我,成为一个有名望的人,让全世界的人都知道你。
  每当我想到这时,我就会想起女飞行员:王亚平。是她,完成了八零后女孩的飞天梦!这,让我明白:任何梦想就像一架小小的飞机,只有充满梦想和动力才可以起飞!我还想起了在地震中失去双腿的廖智,尽管她失去了双腿,但她依然坚持着他的舞蹈梦想,最终登上了大舞台!这,也让我明白:梦想就是动力!这,还让我想起了最美加油女工:郑亚波。她花了XX年的时光,来自学钢琴培育智障孩子,这,也让我明白:有梦就能出色!我还想起了:郎朗、章子怡、付丽娟……他们都是怀有梦想才走到了今天!
  然而,我最羡慕的是那只丑小鸭,我也幻想过自己是瞧不起眼的一只丑小鸭,可是我发现,我,就是一只丑小鸭,从未想过变成白天鹅。但当我遇到那美丽的天鹅的时候,我觉悟了,我要用梦想努力改变自己的命运,让自己更加完美!这么多的时光和岁月流逝了,我,也成了一只小小的白天鹅,当我展翅飞向高空的时候,我那完美的改变,时不时传来一阵赞美声,我忽然感到了一股强大的力量,我便趁着这股劲,极力向天边的那道彩虹飞去,去实现自己的梦想!
  此刻,风轻轻的吹拂着我的脸颊,望向自然,雨后嫩绿的叶子上明亮的水珠正朝我微笑,映照着天边那道美丽的彩虹向我点头,我笑了……
  中国梦,我的梦!
  五年级:张日华中国梦,我的梦作文(6)
  一个人是平凡的,而我们千千万万个中国人是伟大的,是不可轻视的,一个人的梦是渺小的,但我们千千万万个中国人共同的梦是能惊动全世界的。在每一个人的心中都有一个梦,那个梦可能是做人类灵魂的工程师--教师,也可能是做白衣天使――医生,还可能是做一名威风的警察,不管是什么的梦,只要你肯去努力,就一定会梦想成真
  别人有他的梦,我也有我的梦,我的梦不是做一名教师,一名医生或一名警察,而是一名作家,写出许许多多感动人心的故事,因为我很喜欢读书,每当读到书中的精彩之处,我就不经会拍手叫好。所以我很喜爱作家这一职业。一个作家写出的作品可能会影响千千万万个人,一部优秀动作品可能会改变一个人的命运。像荷马、雨果、莎士比亚这些大文豪的作品,你能说没有改变某人的命运吗?从现在开始我必须为了我的梦而努力奋斗,付出艰辛。
  我们每一个中国人都应为了自己的中国梦而努力奋斗,朋友们,为了自己的梦加油吧!
  五年级:露水晨曦中国梦,我的梦作文(7)
  中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。每个人的心中都有一个美好的梦想,每个人都会为自己的梦想去努力。还记得,梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”是啊,少年强则国强,少年兴旺则国兴旺,少年心怀梦想,则国充满希望。如果想要实现中国梦,应该先要完成我的梦。
  马丁路德金有黑人和白人平等的梦;袁隆平有发展杂交稻的梦;李连杰有把武术传播到世界的梦;陆士谔有世博梦;孙中山有三峡梦;方志敏有强国梦;我也有一个梦想,它一直深深扎根于我心中――成为一名漫画家。记得刚入小学的时候,一次偶然的机会让我喜欢上了漫画。看着漫画书里的画面,很是令我着迷。当时我觉得漫画家只要会画画就够了。慢慢地,我长大了,逐渐发现了漫画中的奥秘。原来,漫画家并不是那么简单:他们不仅要画出最好的画面供人们欣赏,还要画中藏画,传授给大家做人的道理。也许,在这条通往梦想的路上会经历无尽的苦难,但我都会坚持下去,老天不会辜负那些努力的人!一个人,可能是渺小的,但是当他和祖国联系起来,就是最伟大的。一个梦想,可能是渺小的,但是当他成为祖国的梦想时,就是不可估量的。我的梦想是可以成为一名漫画家,那我就是一个伟大的人!这是一个梦想绽放的时代,每个人都是梦想家。中国梦,从我的梦开始;我的梦,就是中国梦!当我的梦实现时,中国梦也会实现!
  江苏盐城亭湖区盐城市解放路实验学校五年级:沫汐晴儿中国梦,我的梦作文(8)
  我喜欢看电视,在电视里我看到了中华五千年的文化历史。广袤的锦绣山川,取之不尽的物质宝藏,更不乏无数的英雄儿女,在这片热土上自强不息。这都让我作为一个龙的传人,感到无比骄傲自豪。
  电视里的感人情节常常使我热泪盈眶,当看到岳母忍痛在儿子身上刺下“精忠报国”这四个字的时候,我明白了为什么杨家将满门忠烈,虽遭迫害,仍气节不改;甲午中日海战时,中国水兵弹药用尽,仍直视生死、慷慨就义;钱学森爷爷为什么排除万难,矢志不移、一心归国;焦裕禄爷爷无视病痛,鞠躬尽瘁、死而后已;――因为他们都有一个强国的梦想,是为了国家和民族的强大,他们激励着无数爱国者为之奋斗,使他们把国家利益和民族利益看得高于一切,把个人命运和国家命运紧紧地连在一起。
  当我看到帝国主义的铁蹄肆意践踏中华大地,八国联军火烧圆明园、无数同胞惨遭迫害时,那屈辱的泪水便在我心底流淌。我,一个新时代的中国少年,该做些什么?
  我会继承神圣的历史使命,决不让悲惨的历史重演。为中华崛起而读书,为民族复兴而奋斗,就是我的梦想。倘若敌人来犯,我会驾驶祖国战鹰,痛击敌人,哪怕血洒长空;如果洪魔涌来,我要站在最后,先人后己,绝不独自逃生。我要成为一个科学家,让不尽的太空资源为人类所利用;我要做一个统帅三军的司令,手执正义之剑,维护世界的和平。总之,我要强、我要更强、我要最强。因为我是祖国的未来,未来的祖国是我们的!只有一个强大的祖国,才能让作奸犯科者心生敬畏、让掠夺者望而却步、让侵略者付出代价;只有一个强大的祖国,才能让世界和平安宁、让无数个家庭幸福美满、让社会变成爱与和谐的天堂。
  我只是千千万万个炎黄子孙中的一员,无数个怀着强国梦想的中国少年,必将汇聚成一条屹立于世界东方的神龙。他的光辉,会照亮世界的每一个角落,直到永远……
  五年级:张国续中国梦,我的梦作文(9)
  看到中国一天天强大起来、一天天美丽富饶起来。我不由的感叹:“啊!多好啊!”又有谁能回过头来仔细的想一想,今天的幸福生活是怎么来的?是谁为我们带来的?当然,你一定会说:“是革命先辈用鲜血换来的一点一滴,是毛主席爷爷为我们拼搏来的!”是啊,我们今天的幸福生活是他们用自己的生命换来的!同时我们也不能忘了那些为我们祖国添砖加瓦的发明家,没有他们的付出,我想中国也不会成为一个科技发达的国家!
  老师常常教育我们:做人要活的有意义,要通过自己的努力去创造未来。要知恩图报,国家给了我们好的学习坏境,我们就应珍惜!长大把我们的国家发扬得更加美好
  我希望我长大能当一名人民教师,尽职尽责,虽然这个工作普通,但我能用我这一生,去培育千千万万的儿童,把我这一生学到的本领都传授给他们,我还要在他们遇到困难遇到挫折的时候,为他们加油打气,教他们做人的道理,让他们把中国建设的更繁荣、更昌盛!让他们替完成我未能完成的梦,到时我相信我一定会为他们骄傲、会为他们高兴。因为看到他们就像看到儿时的我天真、烂漫。是那么有朝气!啊!中国,你日新月异,我是一位中国人怎能不感到骄傲!中国,您带着  我的理想  腾飞吧!
  中国!我爱你!让我们一起来完成这个中国梦,我的梦!
  五年级:孔祥云中国梦,我的梦作文(10)
  每当看到五星红旗在空中飘扬,耳边萦绕阵阵雄浑激越的国歌时,眼前不由得浮现出古人钻木去火到了现代科技的飞速发展,古时的硝烟弥漫、尘土飞扬到现在的和平安定的生活……不由得想到神九的发射,中国的第一支航空母舰问世,这一切圆了一个又一个的梦―中国梦。
  我愿意贡献出我自己力所能及的一份力量,去成就我的梦。我的梦十分平凡,但却是神圣。
  教师,工作在今朝,却建设着祖国的明天;教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。如果把教师比作蚌,那学生便是蚌里的沙粒;用爱去舐它,磨它,浸它,洗它。经年累月,沙粒成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是谁培育一个个栋梁,支撑起祖国?这遍地怒放的鲜花,每一朵上都凝结着教师的心血,每一朵上都有着教师的笑影。我热爱这份职业,不是因为工作的悠闲,是因为它的朴实平凡,但却是神圣的。所以,我一定会成为美的耕耘者,播种者。我会倾注热情和关爱播种种子,收获桃李。
  教书育人,想成为老师就必须从现在开始,抓紧分分秒秒的学习时间。上课积极回答,主动思考。多阅读课外书籍,拓展知识面,与书面对面时,就是与高尚的人谈心。这样既丰富了内涵,又能为自己收获知识,才能把更多自己所掌握的知识毫不保留的教授给祖国花朵们。
  环境问题也是不容忽视的,往窗外一望,天空总是黑沉沉的,一种种动物都面对失去生命的威胁……我会教会祖国的下一代:只有把祖国的环境建设美丽,我们的祖国才会更加繁荣昌盛。我会提醒他们要进行垃圾分类,减少白色污染,绿色出行。我会把环境与教学融为一体。
  有了中国梦,才有了幸福优越的生活环境。我贡献的只不过是一份微薄的力量,但我也相信,只有更多的力量聚集,才能圆更多的中国梦。虽然教师大家都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说,教师其实是祖国的栋梁,正是有了她,支持起了一代人的栋梁。
  五年级:蓝    {include file="public/createerweima_downzw}

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