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五年级书信作文作文_给朋友的一封信_2350字

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给朋友的一封信
     给朋友的一封信  作文  (1)
  亲爱的蒙古女孩阿婷佳:
  阿佳,允许兔子这样称呼你,最近因为要考试,没有时间给你写信,终于,现在有时间了!
  自从我们在那一次分开,好久好久,我都记着你呢,从来没有望过哦,阿佳,我好想你啊,考试已经过去了,我虽然不知道你考的怎么样,可是我考的,非常不好,语文我们班最多考了99分,可我只考了87分,差极了吧?数学还稍微好点,最高100,我考了96分,可能对你来说,还是太低了吧?英语呢,最高也是100分,我只考的92分,我自己都不觉得满意,对你来说,一定更不满意了吧?
  放了寒假,我和班里的一些同学要去玩密室逃脱的呢,听说超级刺激、恐怖、又好玩的呢!我们要玩天机秘境,看电影也看天机秘境,我们队的而一些男生既然要看“天……线……宝……宝”怎么样,无语吧?有没有觉得它们好柚子呢?你们那里有什么好玩的游戏吗,介绍给我吧?我也很想玩的,好吗?
  我去过你们大草原,你什么时候做客我们灵宝啊?到时候你来了,我一定带你玩遍灵宝,吃遍灵宝,再转遍我们灵宝哦!快点来哦!等着你!
  五年级:杨普迪给朋友的一封信作文(2)
  亲爱的朋友:
  你好!
  也许,你会觉得奇怪,为什么我会给你写信?但我只想说,我想说的太多了,怕我会忘词,那我只有写下了……
  新年将至,首先我祝福你,收到很多很多的红包,有好多好多的礼物呢!
  其次,我回顾了我们从小学至现在的时光,我有一些感触,分享一下。
  我知道,我不会用多美的语句来说,可我会用最平凡的文字诉说我们最纯真的友谊。小学六年里,我们曾经分分合合,在哪个时间段里,我们有五个人玩的较好,那时候,我们还成了一个小组和呢,组合名字多的有点数不清了,在这里我也不多说了。但我只记得那是我们俩最要好了,也许,其中的一个原因是我们同年同月同日生呢吧,我挺高兴的,认识你这个朋友真的很好。有时,我觉得我很依赖你,有些话,我都不曾像我父母提起过,也许,这就是朋友的魅力所在吧。
  有个朋友真好,你应该也这样认为。
  就在前几天,你对我说:你会永远站在我这一边的。我听了之后很感动,因为我都没有这样对你的说过,作为朋友,我表示深深的歉意。但是,我会用时间证明,我们彼此都会站在对方那边的。在初中,我们虽不是一个学校的,但我敢保证,我可从未把你忘过。你一直都是我挂在嘴边的好闺蜜呢。在我在班级找不到集体温暖时,我会想到我还有你呢,我相信你也是这样,你好几次对我说,班级里没有几个真心朋友,但这里,我可以说,我永远都在你身边。
  感觉有点太过那什么了,但我相信你懂的。这么多的我相信,有点充分说明我对你有点依赖,但朋友之间不就应该这样吗,彼此信任,彼此帮助。
  你随时都要相信,就算世界上没有人要你,我也会站在你身边,因为未来还有很远,我们的路还很长,我们可以携手渡过难关,共同分享乐与忧。
  这应该只算是我想说的话的一部分,暂时头脑有点转不过弯来了,但不代表我说完了。这是第一次,我以后会经常写信给你,因为口语对话有点不好意思。希望你也这样呢。
  最后,祝你越长越漂亮,为你的梦想继续奋斗,我永远相信你是最棒的。新年快乐,朋友!
  此致
  敬礼
  永远站在你身边的朋友
  五年级:幸福给朋友的一封信作文(3)
  xxx同学:
  你好!
  我先介绍一下自己吧!我叫张馨月,今年11岁,来自谢家湾小学五年级一班,在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次“手拉手“活动认识你,也希望通过书信咱们能相互了解,成为好朋友!
  你现在很想知道我长什么样儿吧!我有着一双炯炯有神的大眼睛,乌黑亮丽的头发,像月牙似的弯弯的眉毛、樱桃小嘴,走起路来马尾辫一甩一甩的,很有自信,许多叔叔与阿姨都夸我不但人长得漂亮,还听话懂事。
  你一定会感到莫名其妙,为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢?其实,这是因为我从老师那里了解到要给远方的小朋友写信,所以我诚心诚意地希望能和你交朋友。
  说到这里,你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧!我生活在一座风景如画、四面环山的城市――重庆九龙坡区。我不但热爱班集体,而且热爱我的学校。那里是一个风景优美的读书圣地。有一个绿茵茵的操场,三座楼房,分别为综艺楼、朵朵教学楼和行政楼。综艺楼的旁边有小水池和假山。小水池周围镶嵌着不大整齐的鹅卵石,假山上长着几条爬山虎,爬山虎的叶子一顺朝下,在阳光下显得精神抖擞。远远看去假山就像一头大象,戴着一顶碧绿的帽子,站在校园的
  一角。池边有两棵腊梅树,它的枝干曲曲折折的,延伸到水池的中央,它摆弄着婀娜的腰姿,就象两位少女在梳妆打扮。下雨天,小水池就像是珍珠泉一般,使人赏心悦目。
  要是我们成为了好朋友,就可以经常通信了,那该有多好!书信交流方便,只要我们笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们相隔甚远,可是书信是没有界限的。因为咱俩成绩在班上名列前茅,可以相互交流自己对生活、对学习的看法,从而达到取长补短的效果。
  在此,我想在我们的“手拉手“活动提一些小小的建议。第一,让我们相互仔仔仔细细地介绍自己的个人情况;第二,把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来,让对方帮忙解决;第三,分享趣事、交流学习经验。只有这样彼此之间了解,才能增进我们的友谊,共同进步。
  我坚信,如果我们带着一颗火热的心,就一定能成为朋友。让我们一起手拉着手,肩并着肩,在灿烂明媚的阳光下,天天快乐,健康成长吧!
  祝:
  学业进步!
  张馨月
  XX年3月6日
  重庆九龙坡区重庆市九龙坡区谢家湾小学五年级:张馨月   {include file="public/createerweima_downzw}

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