六年级写景作文作文_雁荡之韵_1300字
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雁荡之韵
青山绿水，鸟语花香的景铸就了它：一线连天，飞瀑直下的观幻化了它：千变万化，屡见不厌的物点缀了它：千岩竞秀，重峦叠嶂的美创造了它。它，就是素有“欲穷雁荡之胜，非飞仙不能”美名的雁荡山。
初见雁荡，正值朦胧雨季。淅淅沥沥的小雨而下，一路上停停歇歇，歇歇停停，远处的山绕着白雾，就着山谷里几声清脆啼啭的黄鹂叫声，颇有几分“雾里看山，雨里听声”的意境。
还未见其山，已经听其声。细细听去，淌淌的龙湫水流的欢快极了，如千万架琴奏合鸣，莹白的溪水洋洋洒洒一大串，越过瀑的弧度，挂下一条银白，直落落地跳入谭中，“噗通，噗通”，波光粼粼的水溅起清亮悦耳的声调，渐渐地，渐渐地，无数米细线般的水丝从百米高的崖上倏然跃下，“叮”一落一声响，开出万般涟漪，落下无限遐想。
听着涓涓溪水漫步绿荫如盖的林间，逐渐靠近小龙湫，瀑布的模样已清晰可见。左右高山中只留出一条缝隙，供细流款款而出，流水很慢，缓缓地在璧山上划过，给人一些清新淡雅的感觉，却又于刹那间落于清潭之中，留下满眼的灵动，满心的欢喜
较之于前，不同于一般瀑布的的“小家碧玉”，大龙湫独有的“飞流直下三千尺”的直爽气魄着实让我为之心头一怔。没有了漫流的气息，没有了恬静的感觉，有的只是刷刷直下的流瀑，不顾形象地向下谭涌去，捧出激烈的水花；有的只是挂满壁石的大银川，生生不息地流淌着。半腰拦出的这多青松，浑然天成地将水的清，野性的美融合在一起，营造出一种天然的青绿色，给人以美的映象。
离开瀑布，再往前走，全景尽收眼底，不再只有水流声，还有起伏的群山。那山高低曲阜，绵亘蜿蜒，围住的是清澈无边的溪；那水碧波荡漾，清澈见底，映出却是那万壑千岩的山。
那一座双鸾峰就格外令人注目。两两相对的峰顶，宛如比翼双飞的两只鸟儿，又好似相对相依的热恋情人，静静地屹立于群山之间。崎岖不平的山面时不时幻化出一片绿丛，挂下一条白线，煞是美丽！
最令我恋恋的便是“插花临水一奇峰，玉骨冰肌处女容”的玉女峰，犹若在水一方的窈窕淑女，静若处子般静静地俯视山水，仰望天地。若即若离的云雾立于上空，将她层层抱住，露出五丈山腰，似蒙上了一面垂手可揭的纱，平添了几分无可形容的美感，让过路者无不赞叹，目见者无不感慨！
更奇特的便要隶属雁荡奇石了。几块，几十块大小不一，形态各异的奇异石头凝聚，合成了几十处巧夺天工的自然景观：什么飞鹏落地，什么龟虽寿，每一座都具有它独特的韵味。岩石上覆有起伏不定的波纹，那些由亿万年间火山喷发保留下来的独特怪石，在这山水之间不显突兀，反而透出一种年底的久远感。
一路走来，看水看山看奇石，怎么也看不厌。千仞峦磊三重帘，折溪潺流天安排。风情灵动的雁荡山，清秀动人的瀑布水，层峦叠翠的奇山峰，各具特色的怪岩石，都给人眼前一亮的美。
如若我有刻刀，就将以最美的姿态雕刻她；如若我有 诗词 ，就将以最柔的语调赞美她；如若我有阳光，就将以最亮的光芒照射她；如若我有文笔，我将穷尽一切写出她的美璧无瑕，她的惊为天人！
六年级:梧桐栖凤
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